بقاء الواجب الشهري في الذمة وتنشئة طالب قوي الشخصية

نعم لا شك هذا في ذمته، إلا إذا علمتم أن هذا الرجل كان معسرا وعجز عن السداد، تتجاوزوا عنه إن استطعتم، ومتى ما استطعتم التجاوز سيتجاوز الله عنكم، وسيبارك في هذه الجهود ويأتيكم الخير من حيث لا تحتسبوا. نحن نعرف أن المسؤولية على أهل الدار كبيرة، ونعرف كذلك أنهم قائمون بمسؤولية من مصاريف المعلمين ومن رواتبهم، لكن سددوا وقاربوا وسيفتح الله عليكم. قالوا في سؤاله المتتابع: كيف يكون الطالب والطالبة قوي الشخصية بعيدا عن التأثر بالعوائد الأسرية التي تؤثر في استقامته؟ هنا يأتي دور المدرس، المدرس الذكي المتمكن يحسن أن ينمي لنا شبابا وطلابا فيهم من الشجاعة، فيهم من القوة، فيهم من الرجوع والاستشارة عند الحاجة، فيهم من عدم العجلة، فيهم من محبة الخير لغيرهم. في هذه الحال هنا سيصلح الله إن شاء الله الحال، وسيصلح هذا الطالب وسيقويه وينميه، لأن أكثر ما يرهب هؤلاء الطلاب الخوف، وأكثر ما يرهبهم ما سيحصل في المستقبل، فتجده ضعيفا ليس مقداما. فيأتي المدرس ويأخذ بيده ويشجعه ويقويه، ويقول له: إن هذا العلم الذي تحمله يجعلك أقوى من الشياطين والإنس، لأن هؤلاء ليس عندهم هذا السلاح الذي عندك، فهنا يتقوى الطالب ويعرف قيمة ما يملك من العلم والفضل. وقبل ذلك شخصية وقوة الأستاذ الذي هو قدوة وأسوة، يتعامل بحكمة، يتعامل بعلم، يتعامل بشجاعة وكرم، لا تخالف أقواله وأفعاله، لأن الطالب عندما يراه بهذا الضعف يسيء الظن لطلاب العلم، يسيء الظن بمن يحملون الدعوة ويحملون العلم، فاحذر أيها المعلم.